Проект ф №4 "Мастерская чудес"

Категория: Проекты

Опубликовано 01.02.2017 06:09

Автор: Администратор

Просмотров: 11153

Проект по культурно-досуговой работе с читателями

Творческое объединение: «Мастерская чудес»

Коченёвский ф.№4

Актуальность проекта:

Воспитание творческой личности становится для современного общества насущной потребностью. Осознавая всю важность этой проблемы, мы пытаемся найти пути приобщения ребенка к чтению, учитывая возрастные, индивидуальные особенности. Способность творчески мыслить, решать нестандартные задачи – это признак настоящего профессионала и гражданина. А человек творческий – это обязательно человек читающий. Проект творческая мастерская «Мастерская чудес» это цикл библиотечных мероприятий, направленных на формирование и развитие читательского таланта ребенка как основы его интеллектуального, духовно-нравственного и творческого развития. Как известно, любое дело, в том числе и обучение детей чтению, приносит больше плодов, если оно вызывает интерес.

Разработка проекта вызвана настоятельной необходимостью преодоления кризиса чтения сегодняшних школьников. Этот кризис выражается в резком преобладании так называемого «делового чтения», чтения «облегченной» литературы. Ни для кого не секрет, что сегодня все большее количество детей вырастает, так и не взяв в руки книги. Их литературный опыт в этом случае ограничивается рассказами из Азбуки и хрестоматий, впоследствии – вялыми и малопродуктивными попытками освоить произведения школьной программы в сокращенном варианте.

Главными целями проекта является:

• Создание позитивного имиджа и престижа библиотеки как культурного центра;
• Привлечение к чтению мало читающих, не читающих детей;
• Формирование устойчивого интереса к чтению;
• Пропаганда ценности чтения и книги;
• Развитие творческих способностей и фантазию детей всоздании выразительных образов через чтение книг.

Задачи:

• Формирование активной читательской деятельности и организация досуга детей в неурочное время;
• Способствовать формированию и расширению читательского кругозора, интересов, увлечению детей через книгу;
• Развитие читательского вкуса, привычки к чтению;
• Привлечение новых читателей;
• Развитие творческих способностей у детей;
• Объединение детей, увлекающихся творчеством и рукоделием вне зависимости от пола, возраста, национальности и социального положения.

Особенности проекта: Занятия в творческой мастерской будут проходить два раза в месяц. Занятие состоит из двух частей: тематическое мероприятие и творческая работа.

Категория участников проекта: дети разных возрастных категорий

Срок реализации проекта: 2017 год

Руководитель проекта: Кочегарова А.В.

План-график реализации проекта

№	Наименование мероприятия		Дата м-ц/год	Форма мероприятия	Место проведения		Ответственный
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
1.	Индивидуальное и групповое информирование детей и руководителей детского чтения		Январь	____	Библиотека Школа №2		Кочегарова А.В.
2.	Оформление рекламной листовки творческого объединения «Мастерская чудес»		Январь	____	Библиотека		Кочегарова А.В
3	Размещение информации на сайте Коченевская юношеская библиотека №4		Январь	____	Библиотека		Кочегарова А.В
ОСНОВНОЙ ЭТАП (РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА)
1.		«День любви и дружбы. История праздника»	февраль	Час информации Мастер-класс «Валентинка» Поделка		Библиотека	Кочегарова А.В
2.		«Солдатская школа»	февраль	Игровая программа Мастер-класс «Подарок папе» Поделка		Библиотека	Кочегарова А.В
3.		«Сказочные мамы»	Март	Игра-викторина Мастер-класс«Цветок для мамы» (Оригами) Поделка		Библиотека	Кочегарова А.В
4.		К юбилею А.А.Милна «Кто ходит в гости по утрам»	Март	Просмотр мультфильма «Винни-Пух и все-все.» Поделка из фетра		Библиотека	Кочегарова А.В
5.		К международному дню птиц «Пернатые соседи»	Апрель	КВН Аппликационная работа в стиле «Квиллинг»		Библиотека	Кочегарова А.В
6.		«Земля- наш общий дом, наведём порядок в нём!»	Апрель	Устный журнал Эко-поделка из бросового материала		Библиотека	Кочегарова А.В
7.		«Победа – с благодарностью» Пишем письмо-поздравление с Днём победы.	Май	Акция Подделка «Письмо ветерану»		Библиотека	Кочегарова А.В
8.		«Люблю природу русскую!»	Май	Час поэзии. Рисунки акварелью		Библиотека	Кочегарова А.В
9.		«Путешествие в страну Лукоморья»	июнь	Конкурс знатоков сказок А.С.Пушкина. Просмотр мульт фильма «Сказка о рыбаке и рыбке» Поделки и рисунки по сказкам А.С. Пушкина		Библиотека	Кочегарова А.В
10.		«Сюрпризы на лесной тропинке»	Июнь	Экологическая игра-викторина мастер класс		Библиотека	Кочегарова А.В
11.		«Вот оно какое –наше лето!»	Июль	Конкурсная программа о лете мастер класс		Библиотека	Кочегарова А.В
12.		«Порхающие цветы»	Июль	Слайд-программа мастер-класс		Библиотека	Кочегарова А.В
13.		«Гордо реет флаг российский»-Ко дню флага России	Август	Флеш-викторина, Рисунки		Библиотека	Кочегарова А.В
14.		«Путешествие в Сказкоград для девчонок и ребят»	Август	Викторина Подделка из бумаги		Библиотека	Кочегарова А.В
15.		«Снова в школу в сентябре мы пришли учиться!»	сентябрь	Викторина-игра на школьную тему Подделка		Библиотека	Кочегарова А.В
16.		«Выросли на грядке вкусные загадки»	октябрь	День эко- загадок. Подделки из природных материалов		Библиотека	Кочегарова А.В
17.		«Спешите делать добро»	октябрь	Урок доброты по кн.В.Катаева «Цветик-семицветик» мастер-класс «Цветик-семицветик»		Библиотека	Кочегарова А.В
18.		«В гостях у Мурзилки»	октябрь	Библиотечный урок Подделки от Мурзилки		Библиотека	Кочегарова А.В
19.		«Книжка заболела»	Ноябрь	Библиотечный урок «Книжкина больница» Мастер-класс		Библиотека	Кочегарова А.В
20.		«Мамин праздник, мамин день» -День матери	Ноябрь	Семейный праздник в библиотеке «Мастер-класс от мамы»		Библиотека	Кочегарова А.В
21.		«Прилетайте, птицы, покормиться!»	Декабрь	Эко час Изготовление кормушки для птиц		Библиотека	Кочегарова А.В
22.		«Новогодние чудеса»	Декабрь	Игровая программа, Поделка –украшение на ёлку		Библиотека	Кочегарова А.В

Ожидаемые результаты:

• Данный проект нацелен на создание положительного имиджа библиотеки как культурного и творческого центра;
• Проект даст возможность соединить чтение с творческой деятельностью;
• Мастерская станет местом встреч, общения, передачи опыта и мастерства, творческого отдыха и досуга;
• Создание новых услуг, связанных с развитием различных форм культурно- досуговой деятельности и любительского творчества;
• Возможность организации творческих выставок участников мастер-классов;
• Увеличение количества новых читателей;
• Активизация чтения детей;
• Организация досуга детей внеурочное время;
• Повышение рейтинга книги в досуге детей, через реализацию творческих способностей.